1 + 2/1 - 6/5 + 12/7 - 20/9 + 30/11 - 42/13 can be simplified by finding a common denominator and then adding the fractions together. To find a common denominator, we need to find the least common multiple (LCM) of 1, 5, 7, 9, 11, and 13 which is 15,015. Rewriting the fractions with the common denominator: (1 * 15,015/1 * 15,015) + (2 * 15,015/1 * 15,015) - (6 * 15,015/5 * 15,015) + (12 * 15,015/7 * 15,015) - (20 * 15,015/9 * 15,015) + (30 * 15,015/11 * 15,015) - (42 * 15,015/13 * 15,015) Simplifying: 15,015/15,015 + 30,030/15,015 - 180,090/15,075 + 180,180/15,075 - 300,300/15,135 + 450,450/16,515 - 630,630/15,195 Adding the fractions: = (15,015 + 30,030 - 180,090 + 180,180 - 300,300 + 450,450 - 630,630)/15,195 = 15,555/15,195 The final answer is approximately 1.024.
在这里，学生们可以尽情地追求知识、探索世界，更能深入了解中华文化的魅力。, 学术上更是收获颇丰，从事精神疾病临床诊疗工作的近30年的时间里，积累了丰富的精神疾病诊疗经验。
how 和what 用法的区别.
how 和 what 是两个常见的疑问词，它们之间的区别如下： 1. 用法不同： - How 通常用于询问方式、方法、程度、状况等，可以用来询问事物发生的方式或者进行的细节。 - What 通常用于询问事物的性质、特征、类别、名称等，可以用来询问事物的具体内容或者类别。 2. 回答不同： - 对于 how 提问，常常可以用副词或者形容词来回答。 - 如："How did you get here?"（你是怎么到这里来的？） 可以回答："I came by bus."（我坐公交车来的。） - 对于 what 提问，通常可以用名词或者名词短语来回答。 - 如："What did you eat for breakfast?"（早餐吃了什么？） 可以回答："I had cereal."（我吃了谷类食品。） 总的来说，how 用于询问方式或方法，询问事物进行的程度或状况；what 用于询问事物的性质、特征或类别。
在这之前，该剧制片人因为看了他的其他作品，觉得其身上有不少和玱玹契合的气质：比如内敛、执着。,通川区乡村振兴农村路网提升工程（双鱼湖环湖路建设工程）启动以来，施工方在确保质量安全的前提下，抢抓施工、科学施工、统筹协调，通过多方协同发力，项目建设有序推进。
上汽大众桑塔纳即将停产，会和新能源的出现有关吗？
上汽大众桑塔纳停产可能与新能源的出现有一定的关联。 随着新能源汽车的兴起，消费者的购车需求发生了改变。新能源汽车具有环保、节能、低排放等优势，吸引了越来越多的消费者。作为传统燃油车型的桑塔纳在竞争中面临压力，销量逐渐下滑。 此外，政府的政策扶持也在推动新能源汽车的发展。政府出台了一系列的支持措施和补贴政策，鼓励消费者购买新能源汽车。在这样的政策背景下，传统燃油车型的市场份额可能会进一步受到挤压。 因此，上汽大众桑塔纳停产可能是公司根据市场需求和发展趋势做出的战略调整。公司可能决定将更多资源投入到新能源汽车领域，以适应市场变化，并提供更符合消费者需求的产品。
来自北京、太原、晋城、山东、河北等队的选手，分别在单板滑雪男子成人组、单板滑雪男子公开组、单板滑雪成年女子组、高山滑雪成年女子组、高山滑雪少年男子组、高山滑雪儿童男子组等项目中折桂。, 本文转自：检察日报 灵宝：大数据模型提升行刑衔接效能 “通过让大数据‘开口说话’，监督线索‘主动上门’了。
